Uvira: Des enfants vulnérables, assistés en kits scolaires par l'AEJT Uvira-RDC grâce à l'appui financier de Fondazione Museke ONLUS.

NewsHomeMagazine 19-Oct-2024 ÉDUCATION Partager sur: Facebook whatsApp Twitter

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Grâce à l'appui financier de Fondazione Museke ONLUS, l'Association des Enfants et Jeunes Travailleurs (AEJT Uvira-RDC), a remis, Vendredi 18 Octobre 2024, des Kits scolaires aux enfants vulnérables dans le cadre de la deuxième phase du projet de renforcement de soutien médical et de la promotion de l'éducation de qualité et inclusive en faveur des enfants séropositifs et vivant avec handicap, affectés par des crises humanitaires en République Démocratique du Congo et au Burundi.

Les cérémonies du lancement de cette deuxième phase, ont eu lieu au siège administratif de l'AEJT Uvira-RDC, situé dans la commune de Kavimvira en Mairie d'Uvira au Sud-kivu en présence des représentants de cette organisation humanitaire, des parents et des enfants bénéficiaires.

Ce paquet est composé d'une mallette de classe pour chacun, des uniformes selon le niveau scolaire, souliers usagers, des cahiers et autres fournitures nécessaires pour la scolarité d'élèves.

Pour Morice ISONGELA Daniel, chargé des programmes à l'AEJT Uvira-RDC: « aujourd'hui, c'est dans le cadre d'une activité de lancement de la deuxième phase du projet de renforcement de soutien médical et de la promotion de l'éducation de qualité et inclusive en faveur des enfants séropositifs et vivant avec handicap, affectés par des crises humanitaires en RDC et au Burundi pour cette année 2024-2025, que nous avons distribué des Kits scolaires. Nous ciblons des enfants des degrés maternel, primaire mais aussi ceux de l'éducation de base, dont l'âge varie entre 3 à 17ans, marginalisés dans leurs communautés. Environ 250 enfants Congolais et réfugiés Burundais pourraient bénéficier de ce projet à sa deuxième phase.».

« Nous appelons aux responsables des écoles dans lesquelles ces enfants sont inscrits afin qu'ils puissent donner l'ampleur à l'approche de l'éducation inclusive qui n'est autre qu'une éducation qui prend en compte les les situations de tous les enfants sans discrimination, inscrits dans leurs écoles. Ce ne sont pas seulement des enfants inscrits dans l'éducation normale mais également des enfants qui se retrouvent dans l'éducation informelle. D'où, il faudra organiser des activités de l'éducation qui prennent en compte la réinsertion des enfants qui ont peut-être déjà dépassé l'âge scolaire ou, ils peuvent se retrouver dans des formations professionnelles. Cela, va les aider à devenir plus autonomes au sein de leurs communautés. » a ajouté Morice ISONGELA Daniel.

« Pour l'accompagnement, nous prenons en charge les frais liés à leur scolarité afin qu'ils ne se retrouvent pas dans des conditions de déscolarisation. Donc, nous veillons à ce qu'ils puissent bénéficier de leur droit à la scolarité à cent pour cent en tant qu'enfants comme tant d'autres.» a-t-il conclu.

Satisfaits, les parents d'enfants bénéficiaires ont, de leur part, remercié vivement l'organisation Fondazione Museke ONLUS à travers l'AEJT Uvira-RDC pour ce projet à impact visible dans la vie de leurs familles.

Par Olivier RAMAZANI Alvin 

La rédaction

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